2026年7月15日,贵州大学旅游与文化产业学院“青赴必克兴乡实践团”赴贵州省黔西南布依族苗族自治州贞丰县永丰街道必克村开展暑期“三下乡”社会实践活动。实践团依托学院党委与必克村党支部党建联建平台,通过座谈交流、实地走访、非遗调研等方式,深入了解当地民族非遗资源和农耕文化发展现状,为后续文化资源梳理、非遗展示空间优化和乡村文化振兴提供实践支撑。

(学院领导、村干部与实践团全体成员合影留念)
当天上午,实践团抵达必克村后,参加了学院党委与必克村党支部举行的党建联建共建交流活动。交流会上,必克村党支部有关负责同志围绕村庄历史沿革、民族文化资源、特色产业发展及乡村旅游规划进行了介绍,并重点分享了近年来当地在民族文化保护、非遗传承以及文化馆建设等方面的探索。

(学院党委与必克村党支部党建联建共建座谈会现场)
据了解,必克村拥有丰富的布依族传统文化资源,民族乐器、小打音乐、传统农耕技艺等非物质文化遗产保存较为完整,正在建设中的非遗文化馆也成为当地推进乡村文化建设的重要载体。围绕如何进一步发挥高校专业优势服务乡村文化发展,双方就文化资源调查、展陈设计优化、文旅融合发展等内容进行了深入交流,并就后续实践活动形成了初步合作共识。


(贞丰必克特色民族乐器陈列)
交流结束后,在村干部和驻村工作人员带领下,实践团前往非遗文化馆建设现场开展实地调研。队员们一边查看场馆整体布局,一边认真记录空间尺寸、功能分区及建筑特点,围绕展陈设计展开讨论,希望后续能够结合民族乐器、农耕器具等实物特点,对展示形式进行进一步优化。

(实践团队员实地考察非遗馆空间)
随后,实践团走访了村内多个文化点位,对民族乐器收藏、传统农耕设施及村庄整体环境进行了调研。沿途,驻村工作人员详细介绍了当地非遗文化的发展情况,并讲述了一些传统民族乐器在节庆活动中的使用方式。队员们一边听、一边拍照记录,不时向讲解人员询问乐器制作工艺、使用场景及传承现状,希望能够更加全面地掌握第一手资料。

(实践团深入村寨考察必克村文化资源)
学院派驻必克村的第一书记靳志华表示,希望借助学校师生的专业力量,进一步挖掘整理本土文化资源,完善非遗文化馆展示内容,让民族文化真正“看得见、讲得清、传得开”。

(实践团队员聆听驻村书记靳志华老师讲解必克村发展概况)
此次实践不仅是一次乡村文化资源调查,也是一次理论与实践相结合的专业实践课堂。调研过程中,实践团成员坚持边走访、边记录、边交流,围绕文化资源保护、展示利用和文旅融合等方面不断完善调研思路,为后续开展非遗访谈、文创设计和文化馆展陈优化积累了翔实资料,通过青年视角记录乡村文化发展变化,探索高校专业力量服务乡村文化振兴的新路径,为地方优秀传统文化保护与传承贡献青春力量。
图片:李姿毅、青赴必克兴乡实践团
文字:青赴必克兴乡实践团 张诗吟、甘坚斌
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